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A l'aide, mon enfant est doué!: Perspective de parent

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog114565
Seguin, Gisele. Montréal: QC: Éditions du CHU Sainte-Justine , 2014.
Material Type
Book
Call Number
GK 650 SEG 2014 STACKS
Availability
1 copy, 1 available
À l'aide, mon enfant est doué! aborde, dans une formule dynamique, les principales questions relatives à l'encadrement de l'enfant doté de capacités particulères et les moyens de l'accompagner le plus adéquatement possible, à l'école comme à la maison ?Qu'est-ce que le quotient intellectuel? ?Qu'es…
Alternate Title
[A l aide, mon enfant est doue!: Perspective de parent]
Author
Seguin, Gisele
Place of Publication
Montréal: QC
Publisher
Éditions du CHU Sainte-Justine
Publication Date
2014
Physical Description
Paperback, 72 p.
Series
Questions réponses parents
Subject
Parenting Gifted Children
Abstract
À l'aide, mon enfant est doué! aborde, dans une formule dynamique, les principales questions relatives à l'encadrement de l'enfant doté de capacités particulères et les moyens de l'accompagner le plus adéquatement possible, à l'école comme à la maison ?Qu'est-ce que le quotient intellectuel? ?Qu'est-ce que l'effet Pygmalion? ?Quelles sont les caractéristiques typiques du jeune enfant doué? ?Comment stimuler l'enfant doué? ?Comment favoriser l'entente entre l'enfant doué et ses frères et soeurs? ?À quoi l'enfant doué peut-il s'attendre de l'école primaire? ?Quels sont les avantages et problèmes possibles à l'école? ?Existe-t-il des moyens d'aider l'enfant doué, même en classe régulière? ....et de nombreuses autres questions!
ISBN
9782896196821
Language
English
Material Type
Book
Call Number
GK 650 SEG 2014 STACKS

Copies

copy 1 BC Children's and Women's Family Library STACKS Available
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Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité [Attention deficit disorder, with or without hyperactivity]

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog113281
Bélanger, Stacey, Others. Montreal: QC: Éditions du CHU Sainte-Justine , 2008.
Material Type
Book
Call Number
FM 265 BEL 2008
Ce livre est un ouvrage multidisciplinaire qui décrit l'ensemble des symptômes du TDAH (trouble de déficit de l'attention) et leur impact sur l'apprentissage, de même que sur les relations familiales et sociales.; -; This multidisciplinary book describes ADHD symptoms and their impacts on learning,…
Author
Bélanger, Stacey
Others
Place of Publication
Montreal: QC
Publisher
Éditions du CHU Sainte-Justine
Publication Date
2008
Physical Description
Paperback, 190 p.
Subject
Attention Deficit Disorder. Hyperactivity
Children-Mental Health
Abstract
Ce livre est un ouvrage multidisciplinaire qui décrit l'ensemble des symptômes du TDAH (trouble de déficit de l'attention) et leur impact sur l'apprentissage, de même que sur les relations familiales et sociales.
-
This multidisciplinary book describes ADHD symptoms and their impacts on learning, and family and social interactions.
ISBN
9782896191369
Language
English
Material Type
Book
Call Number
FM 265 BEL 2008
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Le corps humain magnétique

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog124003
Janod. France: Juratoys , 2012.
Material Type
Game
Call Number
JUNIOR AC 05 JAN 2012
Availability
1 copy, 1 available
Learn the human body while having fun.; 76 magnets and 1 magnetic board to learn and assemble the different parts of the human body. 4 maps with detailed explanations on: the skeleton, the organs, the muscles and the body.
Alternate Title
Bodymagnet
Author
Janod
Place of Publication
France
Publisher
Juratoys
Publication Date
2012
Physical Description
Magnetic puzzle
Subject
Anatomy/Physiology-Atlases. Pictorial Works
Abstract
Learn the human body while having fun.
76 magnets and 1 magnetic board to learn and assemble the different parts of the human body. 4 maps with detailed explanations on: the skeleton, the organs, the muscles and the body.
Language
English
French
German
Dutch
Spanish
Basque
Catalan
Italian
Russian
Japanese
Danish
Material Type
Game
Call Number
JUNIOR AC 05 JAN 2012

Copies

copy 1 BC Children's and Women's Family Library Available
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