Alternate Title

[Bientot ados !: petit guide sans tabou de la puberte]

Author

Bailey, Jacqui

Naylor, Sarah

Place of Publication

France

Publisher

Casterman

Publication Date

2017

Physical Description

Hardcover ; 79 p., illustrations

Subject

Young Adults-Life Transitions

Puberty

Abstract

Tu as dix ans, un peu plus, un peu moins, et tu sais déjà que, dans la grande famille humaine, garçons et filles ne sont pas tout à fait pareils. Tu sais aussi, bien sûr, que les enfants ne naissent pas dans les choux.Mais as-tu idée de ce qui t'attend bientôt ? La puberté ! D'incroyables changements te guettent, qui bouleverseront ton corps... de la tête aux pieds.C'est cette période vraiment pas comme les autres que cet ouvrage présente en répondant à toutes les questions qui te tracassent.Avec franchise et bonne humeur, ce livre parle de toi, de moi... de nous tous !

ISBN

9782203141384

Language

French

Material Type

Book

Call Number

JUNIOR GK 305 BAI 2017

Copies

Author

Aimé, Annie

Maïano, Christophe

Ricard, Marie-Michèle

Place of Publication

Montreal, QC

Publisher

Les presses de l'université de montréal

Publication Date

2020

Physical Description

Softcover: 441 pages.

Subject

Eating Disorders

Abstract

Cet ouvrage, qui fait appel à une soixantaine de spécialistes canadiens et européens [...] décrit de façon approfondie les caractéristiques clés des troubles des conduites alimentaires (TCA) en s'appuyant sur les informations les plus récentes et les données les plus actuelles.

Dans ce livre, on examine les particularités des évaluations médicales, nutritionnelles et psychosociales et on présente en détail des interventions efficaces, allant de la thérapie cognitive-comportementale à l'alimentation intuitive en passant par les thérapies corporelles ou familiales centrées sur les émotions.

ISBN

9782760641747

Language

French

Material Type

Book

Call Number

BB 500 AIM 2020

Copies

Author

Addington, Brenda

Place of Publication

Indianapolis, IN

Publisher

PRO-ED, Inc.

Publication Date

2008

Physical Description

Workbook with card stand and 480 cards

Subject

Autism

Intellectual disability

Developmental Disabilities

Abstract

Establish a 400-word vocabulary in nonverbal children and lay the foundation for communicating with pictures and signs. Children learn the new vocabulary in a variety of formats so they truly comprehend the words.

The teaching methods are what most nonverbal children need: rote, systematic, and familiar. The activities progress in the hierarchy that most verbal children acquire language:

- learning labels and attaching meaning

- developing vocabulary and concepts

- expanding vocabulary knowledge through associations and experience

The vocabulary is divided into five themes: Home, Community, Food, School, and Animals. Each theme consists of eight units and each unit teaches 10 functional vocabulary words (total of 80 vocabulary words in each theme).

Language

English

Material Type

Kit

Call Number

FM 272 ADD 2008

Copies