Alternate Title

[Fred, Vivre avec le TDAH a l adolescence]

Author

Leroux-Boudreault, Ariane

Place of Publication

Quebec, QC

Publisher

Midi Trente

Publication Date

2015

Physical Description

Paperback, 143 p., ill.

Subject

ADD

Attention Deficit Disorder. Hyperactivity

Abstract

« Fred » est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce que sont le TDA ele TDAt H, de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une foule de trucs concrets et d?exercices simples conçus pour les aider à mieux vivre avec ce trouble au quotidien.

ISBN

9782923827674

Language

French

Material Type

Book

Call Number

YOUTH FM 265 LER 2015

Copies

Alternate Title

[Mon cerveau a besoin de lunettes: Vivre avec l'hyperactivite]

Author

Vincent, Annick

Place of Publication

Montreal, QC

Publisher

Les Editions Quebecor

Publication Date

2010

Physical Description

Paperback, 45 p.

Subject

Attention Deficit Disorder. Hyperactivity

Abstract

Ponctué de données instructives et de trucs efficaces, le journal imaginaire de Tom permet aux jeunes, aux parents et aux intervenants d'apprivoiser le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. Amusant et imaginatif, Mon cerveau a besoin de lunettes est un livre indispensable pour mieux comprendre cette réalité, qui n'a rien d'imaginaire ! Médecin psychiatre et mère de quatre beaux garçons (qui ont d'ailleurs participé à toutes les étapes de la préparation de ce livre), Annick Vincent a développé une expertise auprès d'adultes atteints de maladies de l'humeur et/ou de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité.

ISBN

9782764015407

Language

French

Material Type

Book

Call Number

JUNIOR FM 265 VIN 2010

Copies

Author

Taylor, John F.

Place of Publication

Quebec, QC

Publisher

Midi Trente

Publication Date

2012

Physical Description

Paperback, 130 p., ill.

Subject

Attention Deficit Disorder. Hyperactivity

Children

Abstract

Il est parfois difficile de te préparer pour aller à l?école le matin ? Tu as du mal à te concentrer en classe ? Tu as souvent la bougeotte ou de la difficulté à demeurer assis ? Tu contrôles difficilement tes émotions ? Tu vis avec un TDAH (trouble déficitaire de l?attention avec ou sans hyperactivité) ? Si tu as répondu « oui » à certaines de ces questions, ce livre peut t?aider. Il ne va pas résoudre tous tes problèmes, mais il va certainement te donner plusieurs trucs pour mieux t?organiser à l?école, à la maison et avec tes amis. Il va aussi te permettre de trouver plusieurs manières de mieux gérer tes émotions, mais aussi de mieux canaliser ton énergie. Tu y trouveras plusieurs activités à réaliser afin de découvrir tes forces et de mieux actualiser ton potentiel. Ce livre a été écrit spécialement pour toi ? mais tu peux le lire avec tes parents ou avec un adulte en qui tu as confiance. Parle de ce que tu vis, expérimente les activités qui te sont proposées. Et surtout, rappelle-toi que tu n?es pas seul! Plusieurs enfants vivent avec un TDAH. Avec des efforts, ils ont réussi à s?améliorer et à vivre des succès. Toi aussi, tu peux y arriver!

ISBN

9782923827230

Language

French

Material Type

Book

Call Number

ELEM FM 265 TAY 2012

Copies

Author

Bélanger, Stacey

Others

Place of Publication

Montreal: QC

Publisher

Éditions du CHU Sainte-Justine

Publication Date

2008

Physical Description

Paperback, 190 p.

Subject

Attention Deficit Disorder. Hyperactivity

Children-Mental Health

Abstract

Ce livre est un ouvrage multidisciplinaire qui décrit l'ensemble des symptômes du TDAH (trouble de déficit de l'attention) et leur impact sur l'apprentissage, de même que sur les relations familiales et sociales.

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This multidisciplinary book describes ADHD symptoms and their impacts on learning, and family and social interactions.

ISBN

9782896191369

Language

English

Material Type

Book

Call Number

FM 265 BEL 2008

Alternate Title

[TDA/H La boite a outils]

Author

Hébert, Ariane

Place of Publication

Boucherville, QC

Publisher

Editions de Mortagne

Publication Date

2015

Physical Description

Softcover, 170 p.

Subject

Attention Deficit Disorder. Hyperactivity

Abstract

Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic? Quels sont les outils à mettre en place? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents. Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails. Ariane Hébert nous propose ici des stratégies et des trucs concrets à mettre en pratique, afin d'aider l'adulte à intervenir adéquatement.

ISBN

9782896624836

Language

French

Material Type

Book

Call Number

FM 265 HEB 2015

Copies