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J'ai juste besoin d'être compris!: Comprendre les comportements derangeants chez l'enfant et l'adolescent

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog114035
Monzee, Joel. Quebec, QC: Le Dauphin Blanc , 2015.
Material Type
Book
Call Number
GK 710 MON 2015
Availability
1 copy, 1 available
Les enfants et les adolescents (ainsi que, parfois, les jeunes adultes) sont capables de gérer un certain nombre de situations stressantes. Ils tentent de s'y adapter pour répondre aux exigences de leur vie personnelle, familiale et scolaire. Parfois, cela devient trop difficile et c'est la crise, …
Alternate Title
[J'ai juste besoin d'etre compris!]
Author
Monzee, Joel
Place of Publication
Quebec, QC
Publisher
Le Dauphin Blanc
Publication Date
2015
Physical Description
Paperback, 301 p.
Subject
Children's Emotions
Children-Mental Health
Abstract
Les enfants et les adolescents (ainsi que, parfois, les jeunes adultes) sont capables de gérer un certain nombre de situations stressantes. Ils tentent de s'y adapter pour répondre aux exigences de leur vie personnelle, familiale et scolaire. Parfois, cela devient trop difficile et c'est la crise, ne serait-ce que parce que le cerveau n'atteint sa pleine maturité qu'entre 40 et 45 ans, alors que la vie réserve autant de belles surprises que de larges défis, voire des traumas. Ils vivent comme une impression de voler en mille éclats. Comme un puzzle qui tombe sur le sol. Les mille et une pièces se séparent. C'est la panique, même s'ils ne s'en rendent pas compte.
ISBN
9782894366950
Language
French
Material Type
Book
Call Number
GK 710 MON 2015

Copies

Copy 1 BC Children's and Women's Family Library Available
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Mieux comprendre la dyslexie: Un guide pour les parents et les intervenants

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog114285
Pannetier, Evelyne. Montreal, QC: Les Éditions Québec-Livres , 2016. 2e édition.
Material Type
Book
Call Number
FM 262 PAN 2016
Availability
1 copy, 1 available
L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes spécifiques par des spécialistes. Si l'école et les enseign…
Author
Pannetier, Evelyne
Edition
2e édition
Place of Publication
Montreal, QC
Publisher
Les Éditions Québec-Livres
Publication Date
2016
Physical Description
Paperback, ill., 192 p.
Subject
Dyslexia
Learning Differences. Learning Disabilities
Abstract
L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes spécifiques par des spécialistes. Si l'école et les enseignants sont en première ligne pour détecter des problèmes de lecture, la dyslexie dépasse largement le simple cadre scolaire et son évaluation. Son traitement nécessite la colla­boration d'intervenants du milieu de la santé et de la réadaptation qui doivent travailler ensemble pour obtenir les meilleurs résultats possible. Les contraintes budgétaires qui sévissent aussi bien dans le monde de l'éducation que dans celui de la santé ont conduit beaucoup de parents à se tourner vers des ressources privées ou d'autres thérapies pour essayer d'apporter le soutien nécessaire à leur enfant dyslexique. Ces différentes approches sont abordées ici en tenant compte de leur caractère scientifique; il ne s'agit donc pas d'une revue exhaustive de tout ce qui peut être entrepris par des personnes qui cherchent désespérément une solution miracle. Car il n'y a pas de miracle dans le traitement de la dyslexie: seulement beaucoup de travail, des efforts soutenus et bien orientés, en plus de la compréhension de la famille et de l'école.
À la fin de ce livre figure un fascicule spécifiquement réalisé pour être lu par un élève dyslexique. En effet, bien des parents et même des enseignants ont du mal à expliquer clairement à un enfant ce qu'est la dyslexie. Grâce à l'histoire que nous raconte Michael, un élève de niveau primaire pourra lui-même comprendre ses difficultés, alors que la page des parents permettra à ceux-ci de se documenter sur tel ou tel point précis et, au besoin, de répondre dans leurs mots aux questions de l'enfant.
ISBN
9782764025178
Language
French
Material Type
Book
Call Number
FM 262 PAN 2016

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Le monde des jouets et des jeux: De 0 à 12 ans

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog114555
Ferland, Francine. Montreal, QC: CHU Sainte-Justine , 2013.
Material Type
Book
Call Number
STACKS GK 301 FER 2013
Availability
1 copy, 1 available
Que peut-on utiliser comme jouets sécuritaires et intéressants parmi ce qui se trouve chez soi? Compte tenu de l'évolution des intérêts et des habiletés de l'enfant de la naissance jusqu'à 12 ans, quels jouets sont les plus susceptibles de l'intéresser à chaque âge? Doit-on donner aux enfants des j…
Alternate Title
[Le monde des jouets et des jeux: De 0 a 12 ans]
Author
Ferland, Francine
Place of Publication
Montreal, QC
Publisher
CHU Sainte-Justine
Publication Date
2013
Physical Description
Paperback, 181 p., ill.
Series
Pour les parents
Subject
Play/Activities
Child Development
Abstract
Que peut-on utiliser comme jouets sécuritaires et intéressants parmi ce qui se trouve chez soi? Compte tenu de l'évolution des intérêts et des habiletés de l'enfant de la naissance jusqu'à 12 ans, quels jouets sont les plus susceptibles de l'intéresser à chaque âge? Doit-on donner aux enfants des jouets exclusivement identifiés à leur sexe ? Quels sont les critères d'un bon jouet et comment choisir? Il existe certains pièges à éviter quand on offre un jouet: quels sont-ils? Ceux qui les fabriquent sont-ils régis par des réglementations? Quel type d'évaluation font-ils avant de mettre leurs produits en marché? Voici quelques-unes des questions qui trouveront réponse dans cet ouvrage.
ISBN
9782896196166
Language
French
Material Type
Book
Call Number
STACKS GK 301 FER 2013

Copies

copy 1 BC Children's and Women's Family Library STACKS Available
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Opération Pantalon

https://bcch.andornot.com/en/permalink/catalog122152
Cat Clarke. Robert Laffont , 2017.
Material Type
Book
Call Number
YOUTH GL 716 CLA 2017
Availability
1 copy, 1 available
L'uniforme, Oui ! La jupe, Non ! Liberté, égalité, pantalon !Liv (ne l'appelez pas Olivia, il déteste ça) sait depuis toujours qu'il est un garçon et non une fille, mais le règlement très strict de son collège en matière d'uniforme lui interdit de porter un pantalon. Il lui faudra donc porter des j…
Alternate Title
[Operation Pantalon]
Author
Cat Clarke
Publisher
Robert Laffont
Publication Date
2017
Physical Description
Softcover ; 259 p.
Subject
Young Adults-Gender Identity & Expression
Abstract
L'uniforme, Oui ! La jupe, Non ! Liberté, égalité, pantalon !Liv (ne l'appelez pas Olivia, il déteste ça) sait depuis toujours qu'il est un garçon et non une fille, mais le règlement très strict de son collège en matière d'uniforme lui interdit de porter un pantalon. Il lui faudra donc porter des jupes.Commence alors l'Opération Pantalon. La seule manière pour Liv d'obtenir ce qu'il veut, c'est de mener la bataille lui-même. Et il ne compte pas seulement changer les règles : il veut changer sa vie, un combat loin d'être gagné d'avance !Un roman bourré d'humour, de tendresse et d'amour inconditionnel.
ISBN
9782221193440
Language
French
Material Type
Book
Call Number
YOUTH GL 716 CLA 2017

Copies

copy 1 BC Children's and Women's Family Library Available
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